Voici ma propostition de séquence sur "La République de 1792 et la dictature de la Terreur". Celle-ci fait suite à la séquence d'histoire que j'ai postée sur la "Révolution française" On y apprend comment on a mis fin à la Monarchie Absolue, pourquoi...
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mise à jour : 15/02/2016 à 12:28 Voici ma proposition de séquence concernant "La Révolution Française". Pour ce qui est des affichages, je n'en mets pas de tout fait. Cependant, pour informations, je peux vous dire ce que j'ai mis en place dans ma classe:...
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Quelques petites choses en vrac concernant les mesures de durées : Deux affichages : ajouter et soustraire des durées (avec une présentation toute personnelle). Une pré-évaluation (je pratique l'évaluation par "contrat de confiance") L'évaluation qui...
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Voici une petite séquence (4 séances) sur les pays anglophones + l'apprentissage des formules "Where are you from? Where do you live?" En effet, partir des pays anglophones me semble être, à mon sens, un bon moyen d'aborder ou de réviser ces formules...
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mise à jour : 08/02/2015 à 00:38 P arce que j'en ai longtemps cherché un tout fait sur le net et que je n'en ai jamais trouvé... voici mon " Mémo " : un set de table qui résume la plupart des connaissances à acquérir tout au long du Cycle III . À imprimer...
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Voici une séance sur un légende d'origine chinoise : La naissance du dragon (histoire, calligraphies et sceaux de Wang Fei, texte de Marie Sellier, illustrations de Catherine Louis). C'est l'histoire de la "naissance du dragon" ou comment réunir des hommes...
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Voici ma proposition de séquence sur ce magnifique conte qu'est Le Petit Prince . On ne le présente plus, si !? J'ai longtemps hésité avant de me lancer dans l'étude de ce texte avec mes élèves. Pourquoi ? Parce que difficile, mine de rien. Et puis peur...
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mise à jour : 08/02/2015 à 10:19 Ici sont postées des séances de lecture uniques. Késako ? Ce sont des textes de lecture et leur questionnaire. Pour quand un texte me plait mais qu'il est trop court pour en faire toute une séquence. Charlie et l a chocolaterie...
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M'interrogeant cet été sur une manière de rendre les révisions ludiques en classe (vous savez, ces moments de métacognition dont on n'arrête pas de nous rebattre les oreilles à l'IUFM !!!), je suis tombé sur cet article du site de Charivari (on ne le...
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mise à jour : 22/01/2017 à 20:55 B on... parmi les choses qu'il faut savoir sur moi, c'est que je suis nul dans l'enseignement des domaines artistiques. En Arts visuels je n'ai jamais d'idée, la musique (heureusement!) ce n'est pas moi qui gère mais l'intervenant....
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