• L'époque napoléonienne

    Histoire - L'époque napoléonienneEt on continue... après "La Révolution française" et "La Première République et la Terreur", voici ma séquence concernant "L'époque napoléonienne" et ce grand personnage de notre Histoire de France (quoi qu'on en dise ou en pense) qu'est Napoléon Bonaparte (dit Napoléon Ier).

    Bon, faut-il toujours ou plus l'aborder à l'école? On ne sait plus... moi je dit "Oui! Quand même... enfin, quoi !?" Faut quand même bien l'évoquer, non ?  Bon, certes, il était mégalo, un peu fou et quelques peu réac', mais il a fait pas mal pour la France, non? A moins que je ne me trompe... Bah!

    Pour ce qui est de cette séquence, je me suis procuré pas mal de reproductions format poster de tableaux célèbres exposés au Louvre (boutique souvenirs). Ce n'est pas mal pour afficher en classe. Pour ce qui est de l'analyse (à rattacher à l'histoire des arts), je me suis offert ce merveilleux et somptueux livre : "L'histoire de France par la peinture", chez Fleurus. Une mine de renseignements et de détails pour les passionnés d'Histoire (que je suis) et les autres. Je l'ai laissé en fond de classe pour que les élèves puissent le consulter quand ils voulaient, les enfants adorent !

    Histoire - L'époque napoléonienne

    La séquence, elle, est organisée comme suit :

    • Séance 1 : Qui est Napoléon Ier ? (De Bonaparte à Napoléon Premier)
    • Séance 2 : Que doit-on à Napoléon Ier ? (Les réformes napoléoniennes)
    • Séance 3 : Comment a-t-on mis fin au Ier Empire ? (Victoires et défaites napoléoniennes)

    Et voici :

         Histoire - L'époque napoléonienne Les fiches de préparation :

    Histoire - L'époque napoléonienne

         Histoire - L'époque napoléonienne Les documents de recherhche :

    Histoire - L'époque napoléonienne

         Histoire - L'époque napoléonienne L'évaluation :

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         Histoire - L'époque napoléonienne Les affichages :

    Histoire - L'époque napoléonienne


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  • Commentaires

    1
    mallotine Profil de mallotine
    Samedi 24 Mars 2012 à 22:48

    Je découvre ton blog et les documents que tu proposes! Super travail! Longue vie à ton blog!

    2
    Chachachacha
    Dimanche 9 Décembre 2012 à 17:48

    Merci pour ton boulot! Tes documents sont très bien faits

    3
    lengele
    Dimanche 9 Décembre 2012 à 18:34

    Merci

    Deuxième fois que je viens sur ton blog qui m'est d'une grande utilité avec mes CM2 en histoire. ( Je suis une bille) Un grand merci donc...Parfois je me demande si ça suffit ? Alors si un jour tu as besoin d'un coup de main, et bien il ne faudra pas hésiter (relecture etc ...)

    4
    Cancandre Profil de Cancandre
    Mercredi 12 Décembre 2012 à 08:59

    un MERCI me suffit...

    5
    Maloukix
    Mercredi 9 Janvier 2013 à 22:46

    Un grand bravo à ce travail et merci de l'avoir mis en ligne! 

    6
    flodio Profil de flodio
    Dimanche 20 Janvier 2013 à 10:53

    Mille mercis pour ce travail !!

    7
    sabsieck Profil de sabsieck
    Samedi 26 Janvier 2013 à 14:30

    Bonjour,

    Après avoir utilisé tes documents pour préparer ma séquence sur la Révolution française, j'utilise ceux sur Napoléon. Peut-être une petite erreur dans la séance 3 : mettre fin à l'empire, au lieu de la Terreur (??? je ne sais pas)

    Merci

    8
    Cancandre Profil de Cancandre
    Dimanche 27 Janvier 2013 à 10:23

    Bonjour sabiesk...

    Oui oui, c'est bien mettre fin à l'empire si tu utilise les docs concernant napoléon.

    Dsl, mauvais copier-coller...

      • Aurore
        Mercredi 25 Novembre 2015 à 18:06

        Ou est ce exactement je ne trouve pas :) et encore merci pr ce travail!!!

    9
    sabsieck Profil de sabsieck
    Dimanche 27 Janvier 2013 à 13:03

    Vu la qualité du travail, ce n'est pas gênant une petite erreur!!!

    Encore une fois merci

    Sabrina

    10
    tiph81
    Dimanche 27 Janvier 2013 à 20:04

    Merci

    C'est ma première classe cm1/cm2. Napoléon va m'être très utile!!!

    11
    Céline 2410
    Mercredi 27 Mars 2013 à 09:41

    Je découvre ton site et je ne regrette de ne pas l'avoir fait plus tôt !!!! J'aime particulièrement tes séances d'histoire. Tu vas directement à l'essentiel et les documents que tu as choisis sont pertinents. En plus, on fait le lien avec l'histoire des arts ! Bref, GENIAL !!!


    Merci beaucoup pour ce partage ! Pour moi qui suis une vraie quiche en histoire, c'est que du bonheur !!!!

    12
    Stéph59
    Mercredi 10 Avril 2013 à 09:40

    Super séquence! Je viens de la finir, les élèves ont beaucoup aimé travailler à partir de tableaux! MErci beaucoup

    13
    Lundi 20 Mai 2013 à 11:27

    Quel beau boulot ! Bravo, ta séquence est top (bien qu'un peu longue et chargée en détails pour moi qui suis très en retard sur le programme... mais je garde pour l'année prochaine !) MERCI !

    14
    ptite chouquette
    Mardi 1er Octobre 2013 à 22:03

    Un grand merci pour le partage de ce superbe travail... l'histoire et moi ça fait 2, grâce à toi tout  semble plus simple à aborder

    15
    tiphainet
    Vendredi 25 Octobre 2013 à 12:05

    comme un simple merci suffit, merci!

    16
    nani du 42
    Jeudi 21 Novembre 2013 à 14:57
    ma maitresse va me faire la même évaluation
    17
    JulietteCM245
    Lundi 2 Décembre 2013 à 21:14

    Bravo.... C super ce travail en histoire.... Merci....je l'utilise avec mes CM2...

    18
    océane
    Dimanche 15 Décembre 2013 à 19:06

    bonjour!


    merci pour ce super partage, je suis PES (professeur des écoles stagiaire) donc un peu débordé et tes documents m'aident à y voir plus clair :)


    Par contre je ne parviens pas à ouvrir l'évaluation et les affiches, est-ce normal? Merci!

    19
    Julien
    Samedi 4 Janvier 2014 à 08:26

    Bonjour et merci pour ce beau site. Attention à une faute sur la première page de la fiche de recherche (ajouter le s) : Que nous apprend l’article de dictionnaire sur les rôles politiques qu’a jouéS Napoléon Bonaparte tout au long de sa vie.

    20
    farfadet00
    Vendredi 31 Janvier 2014 à 20:11

    Tes séquences d'histoire sont vraiment adaptées aux élèves de CM2 qui sont passionnés par l'Histoire ! Il ne leur tarde qu'une chose après la séquence sur la Révolution : Savoir comment et quand va mourir Louis  XVI !! L'Histoire devient pour eux une véritable histoire et leurs résultats s'en ressentent.

    Donc merci beaucoup beaucoup pour ce superbe travail !

    21
    crotounette
    Lundi 31 Mars 2014 à 21:23

    fin de carrière pour moi , après 39 ans de bons et loyaux services... et pour me renouveler un peu, ce site m'est confortable. Merci pour le travail et le partage; bon courage à tous - et toutes!

    22
    estelle
    Mardi 21 Octobre 2014 à 14:21

    Bonjour! Je suis tombée par hasard sur ton site, chapeau pour la qualité! J'avais une question cependant. J'ai parcouru les deux séquences précédentes et j'ai remarqué qu'il y avait les réponses aux questions, pourquoi n'y sont elles pas? J'ai la chance de projeter et comme c'est un PDF je ne vois pas trop comment faire pour noter la correction...


    Merci de ton aide =)

    23
    kems
    Mardi 28 Octobre 2014 à 14:54

    Merci BEAUCOUP pour tout ce travail qui m'aide énormément pour préparer mes leçons !!!!!!

    24
    Haroun
    Lundi 6 Avril 2015 à 12:23

    Merci beaucoup pour ce travail. Les exercices sur les "documents de recherche" sont les meilleurs que j'ai trouvés sur le Web. Attention cependant, une petite rectification: "Quel autre souverain a été sacré empereur en 800?". Aucun.


    Charlemagne n'a pas été sacré empereur en 800, mais couronné. L'empereur est l'égal du pape devant Dieu dans la vision médiévale. Il a cependant été sacré roi de France en 768.


    Bonne continuation.

    25
    Catherine
    Jeudi 9 Juillet 2015 à 18:55

    Merci beaucoup pour tout ce travail de qualitécool

    26
    nol
    Dimanche 25 Octobre 2015 à 13:30

    Merci pour ton blog, c'est très utile!

    27
    Ledsea
    Lundi 26 Octobre 2015 à 17:14

    Un site génial que j'utilise pour la seconde fois en histoire. Merci beaucoup pour ce partage !

    28
    Nef7
    Dimanche 1er Novembre 2015 à 11:55

    Bonjour,

    Je découvre votre blog et les commentaires élogieux sur cette séquence, malheureusement je n'arrive pas à la télécharger, pourriez-vous m'aider ? L'erreur 503 s'affiche à chaque fois.

    D'avance merci ! Ce sera d'une grande aide pour une instit qui cherche à rendre ses leçons d'histoire plus intéressantes...

     

      • Dimanche 1er Novembre 2015 à 19:13

        C'est bon... c'est revenu! Problème de serveur Eklabog ! 

         

    29
    Guilhau
    Mardi 3 Novembre 2015 à 12:40

    Bonjour , je viens de découvrir votre blog et beaucoup de documents très intéressants mais malheureusement impossible de télécharger "erreur 503" toujours là !!! 

    je rejoins Nef7 , votre blog me sera d'une grande aide pour mes leçons d'histoire !!!

    merci bonne journée 

    30
    Laeti29
    Dimanche 3 Janvier 2016 à 16:34

    Merci beaucoup pour le partage de ce super travail !

    Vos séquences d'histoire m'enlèvent une sacrée épine du pied !

     

    Mille mercis !!!

    31
    corinne
    Dimanche 31 Janvier 2016 à 23:32

    merci pour ce magnifique travail sur Napoléon........moi qui suis super en retard......ca me sauve la mise !!!!

    bravo!

     

    32
    Stéf
    Mercredi 17 Février 2016 à 13:59

    Je suis admirative du travail fourni. C'est ma première visite sur votre blog et je suis déjà conquise. Bravo et Merci. Je prends la séance clefs en mains et je me lance.

    33
    Carole
    Mercredi 7 Septembre 2016 à 06:59

    Bonjour Alexandre,

    Merci pour ton super boulot et la référence du livre "l'histoire de France par le peinture" que je trouve très intéressant.

    Je suis prof d'une classe de CM2/6ème dans une structure école/collège, mais je suis prof des écoles ! Je fais le français et les maths et l'histoire à ma classe. Pendant que les profs du collège me les prennent dans les autres matières, je fais office de prof d'hist/géo à tous les sixièmes. C'est pour te dire combien j'ai le tête dedans ! Mais c'est chouette.

    J'ai moi aussi un ouvrage FABULEUX à conseiller à tous ceux qui enseignent l'histoire et la géog du CE2 au CM2. Il s'appelle SITUATIONS PROBLEMES POUR ENSEIGNER L'HISTOIRE AU CYCLE 3 chez HACHETTE

    C'est simple, quand j'ai été inspectée, l'inspecteur est reparti avec les références du livre. Idem avec la prof d'histoire du cycle 4. En gros, on présente sous forme de documents la situation de l'époque. Ensuite, les élèves ont des rôles et sont confrontés à un problème qui a existé et ils essaient de trouver une solution par groupes. Il y a une remontée des groupes, puis on les confronte aux solutions que les gens avaient trouvé à l'époque. Ils découvrent la "vraie" histoire.  Les gamins adorent et moi-aussi ! Un vrai bonheur. Et puis on est en plein dans la réforme.

    S'il n'existait plus, vous pouvez l'acheter d'occasion.

    Cette année je vais combiner tes cours et  la démarche de ma méthode.

    Carole

     

     

    34
    liteulflo
    Mercredi 9 Novembre 2016 à 15:43

    Bonjour et merci beaucoup pour ces séquences qui vont grandement me servir avec mes élèves de segpa! cool

    35
    Cincin
    Dimanche 27 Novembre 2016 à 11:13

    Merci pour ton travail. C'est simple clair et très intéressant à faire en classe. Le fait d'avoir intégré les tableaux en plus c'est top! Bravo!

    36
    sajak
    Samedi 3 Décembre 2016 à 17:27

    merci beaucoup pour le travail proposé. Il m'a beaucoup aidé dans la préparation de ma séquence, surtout la qualité des documents !

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