• Jeux-Mathématiques...

    Jeux-Mathématiques...

    Allez... on s'y met enfin, on crée et on partage un peu après s'être longtemps "inspiré" ici ou là...

    Dans cet article-ci, je vais m'astreindre à publier mes "petits jeux-mathématiques". Des outils divers et variés pour vivre et faire comprendre autrement (et "ludiquement") quelques notions mathématiques aux élèves.

    utiliser sans modération. En ateliers, lors des phases de découverte, de remédiation ou d'évaluation, voire en APC... 

    Quoiqu'il en soit, et quelqu'en soit votre utilisation, n'hésitez pas à laisser un commentaire pour faire part de votre ressenti (pour des améliorations ou corrections d'erreur...) Merci ;D

     

    NOMBRES

    • Repérage sur droite graduée : 

    Objectif(s) travaillé(s)Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer - Repérer un rang ou une position dans une file ou sur une piste.

    Matériel : les fiches à imprimer en couleur, des épingles à linge de chaque couleur de nuage

    Déroulement : Les élèves repèrent les nombres désignés par chaque nuage, une fois retrouvé parmi les nombres proposés sous la droite gradués, il l'indique en plaçant un pince à linge de la couleur correspondante au nuage (pince à linge verte sur le nombre indiqué par le nuage vert). A la fin, il s'autocorrige.

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    CALCUL

    • LABYTABLE : 

    Objectif(s) travaillé(s) : Calculer avec des nombres entiers - Mémoriser des faits numérique : les tables de multiplication.

    Matériel : 1 fiche "LABYTABLE" par élève, dun surligneur

    Déroulement : Les élèves entrent dans le labyrinthe et passe de case en case jusqu'à la sortie en retrouvant le produit de la multiplication proposée.

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